GEM em 2005
Vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (PPGE/UFSCar) e ao Departamentos de Teorias e Práticas Pedagógicas (DTPP) as atividades do GEM iniciaram-se em 2003. Em 2004 foi registrado no CNPq, com objetivo de:

⇒Desenvolver pesquisas e estudos compreendendo a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.

Produzir conhecimento a respeito do desenvolvimento profissional dos professores que ensinam matemática e processos de ensino e de aprendizagem da matemática.

⇒Desenvolver pesquisas sobre a prática pedagógica de professores de matemática.


Atividades desenvolvidas no GEM


GEM em 2007
⇒Investigação de práticas de professores escolares participantes do grupo em atividades de investigações matemática com seus alunos. 

⇒Pesquisas sobre o desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática. 

⇒Formação de pesquisadores na área da Educação Matemática no âmbito do PPGE (Mestrado e Doutorado) e em Pós-Doutoramento. 

⇒Promoção e Realização de eventos da área da Educação Matemática. 

⇒Formação continuada de professores que atuam, na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e ensino Superior.

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